Šestošolci so 22. 5. 2017 spoznavali travnik kot ekosistem, se naučili razlikovati intenzivne in ekstenzivne travnike, enokaličnice in dvokaličnice ter žužkocvetne in vetrocvetne rastline. S pomočjo slikovnih določevalnih ključev so določili rastline in jih uvrstili v družine, nato so iz teh rastlin izdelali naravna barvila.
Po utrjevanju znanja na travniku so se na šolski zelenici pomerili v različnih igrah (čmrlji prenašajo pelod, telefon in prehranjevalna veriga). Dan smo zaključili s kvizom med skupinami.
Nosilec dneva dejavnosti: Mirjana Meško
